Тестовая версия
Ресурсно-информационный
центр экопоселения "Звездный Ветер"
Культура, Знание, Красота
УВАГА!!! У зв'язку з розробкою на сайті можуть бути зміни!
Летние экологические лагеря по гуманной педагогике в Карпатах
Основные параметры и критерии
летних экологических лагерей методами гуманной педагогики
Три летних лагеря в 2017 году организованные Закарпатским Центром Гуманной Педагогики будут проводится под руководством педагогов, тренеров, проводников, инструкторов, психологов, прошедших подготовку по гуманной педагогике.
Экологические летние экологические лагеря методами гуманной педагогике организовываются и проводятся Общественной организацией "РИЦ "Звездный Ветер" в высокогорье Карпат для взрослых и детей с максимальным учетом всех потребностей необходимого комфорта, питания и безопасности в горной местности. Вместе с тем база летних лагерей имеет экологический уклон и поэтому организовывается в виде комфортного палаточного и купольно-геодезического кемпинга.
Основные цели летних экологических лагерей:
- создание "Пространства любви" как пространства экологически чистых территорий;
- освоение гуманной педагогики родителями с участием детей;
- приобщение детей к полезному и радостному экологическому труду в окружении любящих наставников и педагогов.
Все точки базирования лагерей выбраны продуманно и тщательно на основе многолетнего опыта пребывания в Карпатах, приобретенного проводниками - участниками общественной организации.
Поляны для лагерей выбраны с учетом удобного подъезда автотранспортом для участников. На месте проведения лагеря развертываются геодезические купола для комфортного проведения занятий с детьми, их удобным проживанием в куполах, проведения тренингов по гуманной педагогике со взрослыми, а также полноценного питания участников лагеря. Для родителей, желающих проживать со своими семьями в палатках обустраиваются дополнительные кемпинговые условия: душевые и туалетные кабинки, подача чистой горной родниковой воды на территорию кемпинга и другие удобства. Территория кемпинга зонируется за принципами "Пространства Любви" с целью повышения экологичности пребывания на природе, а также эффективности и удобства проведения мероприятий и задач летнего лагеря.
Основные задачи летних экологических лагерей следующие:
- применение ранее полученных на тренингах и семинарах навыков, знаний и подходов по гуманной педагогике с участием родителей и детей;
- формирование устойчивого видения "Пространства любви", что проще достигается в гармоничной и красивой окружающей среде Карпат;
- преодоления культурологического, нравственного, педагогического и эмоционального разрыва между цивилизациею и природой в сознании детей и родителей;
- увидеть и почувствовать взрослому человеку совершенство и красоту мира ребенка, суметь его понять и принять, плавно осуществив переход от авторитарных методов воспитания к гуманистическим методам и подходам;
- провести и осуществить ряд экологических работ направленных на укрепление и развитие экологического сознания участников лагеря в русле и парадигмы необходимости сознательного улучшение качеств природы, направления ее эволюции и совершенствования к более прекрасным формам;
- формирование здорового образа жизни семей, основанной на экологическом сочетании продуктов питания (вегетарианство), освоения основных приемов экологического сельского хозяйства и земледелия (методами пермакультуры);
- формирования у населения понимания и сознания необходимости увеличения экологических чистых территорий.
Во время проведения летних лагерей участники осуществляют ряд практичных экологических мероприятий по улучшению окружающей среды Карпат: очистка рек и их берегов от мусора, посадка молодых деревьев, сбор лечебных трав, походы по высокогорной местности, прочистка и маркировка эко-туристических троп, проведение спортивных игр в летнем лагере и др.
Программа летних лагерей по Гуманной педагогике
Для родителей
- формирование у родителей гуманистических подходов к воспитанию, осознанный и обдуманный отказ родителей от авторитарного воспитания своих детей;
- формирование у родителей понимания духовной общности, сотрудничества и сотворчества в экологическом "пространстве любви" в устремлении от сердца ребенка к сердцу взрослого родителя;
- формирование у родителей видения души в ребенке, которая дана родителю на сохранение и воспитание в видимой форме ребенка, а не на управление и властвование над ней;
- формирование у родителей осознанности и навыков воспитания детей для жизни и с помощью самой жизни, а не отжившими свое методами приспособления к жизни или приготовления к ней;
- формирование у родителей позиции к детям "я учитель-друг" или "я педагог-друг", что позволит давать или показывать пример наилучшего поведения для ребенка, и отход от позиции родителей "я не достиг в жизни, так у тебя получится";
- формирование и воспитание у родителей навыков непрерывного и полного диалога с детьми, понимание кризисных и трудных моментов детского воспитания как своих собственных уроков и недочетов своего же собственного взрослого характера и привычек;
- отрыв родителей от мировоззрения идеализации своей любви к детям, когда любовь приносит детям излишние тяжкие страдания и ограничения, становится детям или родителям непосильным "ярмом на шеи".
- и многое другое о гуманной педагогике...
Для детей
- формирование у детей неотрывности и нераздельности труда и земли и труда неба, формирования космичности и бесконечности мышления и сознания;
- формирование у ребенка понимания повторяемости циклов в природе, нескончаемости циклов рождения и смерти, осознанности в себе жизненных сил Природы и Бесконечного сознания (научными подходами и парадигмами);
- формирование у детей бесконечных возможностей его творчества и самосовершенствования;
- формирование у детей радости к труду и творчеству, усвоение общности объединенных для одной цели людей;
- формирование у детей открытого и чистого понимания "пространства любви", осознание понятия "красоты" как природы так и человека;
- формирование у детей состояния бесстрашия и мужества перед всеми жизненными обстоятельствами;
- формирование у детей навыков раскрытия своей внутренней духовности и овладение методами передачи другим людям своих духовных порывов и мечтаний как неотъемлемой части развития и воспитания полноценной и нравственной личности;
- формирование у ребенка реальных нравственных понятий Любовь, Вера, Надежда, Радость, Успех, Сотрудничество, Вдохновение, Друг, Учитель и многие другие навыки и умения ребенка раскроется за короткие дни пребывания в экологическом лагере;
- формирование у детей навыков образного творчества с применением художественных красок, глины, дерева и других натуральных материалов.
Детальная программа для летних экологических семейных лагерей на данный момент еще находится на стадии своего формирования и будет опубликована здесь немного позднее. Но предварительные ее характеристики можем привести уже теперь.
Условия проживания в
летних лагерях
Геодезический купол.
Геодезическая сфера или геодезический купол - наиболее простое и удобное решение для проведения летних экологических лагерей в Карпатах, поскольку они предоставляют следующие возможности и удобства:
1. Устанавливаются за считанные часы и легки в транспортировки до отдаленных мест нетронутой природы. Мы выбираем такие поляны для нашего лагеря, которые наиболее удобные от цивилизации, но еще доступны для автомобильной доставки всего необходимого;
2. В сборке куполов могут участвовать и взрослые и дети от 12 лет, поэтому процесс его установки превращается в веселое интересное и полезное занятие, обучающее детей многим навыкам обустройства экологически чистых территорий и Радости к жизни, формирования с "нуля" Пространства Любви.
3. Команда собирающая купола выезжает за 2-3 дня до начала летнего лагеря, и возвращается также с опозданием на 2-3 после лагеря, поэтому для некоторых участников это становится хорошей возможностью продлить сове пребывания в гармонии с природой и теплыми сердцами команды установщиков куполов;
4. Купола оснащаются утепленным полом из досок или фанеры, отделяющим от влажной земли. Поэтому даже в дождливую погоду в куполах всегда сухо и тепло. Ночевать можно в гамаках подвешенных к стенам купола, либо в спальниках на деревянном полу купола.
5. Если погода совсем капризничает, что не редкость в высокогорье Карпат, то мы разжигаем древесную печь в куполе, что дает достаточна тепла для уюта и комфорта в походных условиях.
6. Геодезический купол - это своего рода компромисс для тех, кто привык к комфорту городских условий, но все же хотел бы подышать прохладным и свежим вздохом высокогорья и при этом сохранить свое здоровье.
7. Все купола мы проектируем и собираем сами командой волонтеров общественной организации. К этой задачи мы относимся творчески и с воодушевлением, поэтому многие капризы и пожелания наших гостей мы учитываем и стремимся устранить возникающие неудобства и дискомфорт в лагере.
8. Для тех, кому купание в горных реках кажется неоспоримым экстримом в одном из куполов обустраивается походный душ и ощущение комфорта на природе преодолевает любые неудобства и лишения высокогорья Карпат.
9. Купола оснащаются "зелеными" источниками энергии, поэтому демонстрация их экологичности и эффективности говорит сама за себя.
10. Ну и главное: те семьи, которые любят отдыхать в классических палатках могут также присоединится наравне со всеми к летнему лагерю с куполами и прочувствовать их комфортабельность в полной мере.